Vol. 2 No. 2 (2025), Articles
Vol. 2 No. 2 (2025)

MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALAR JISMONIY RIVOJLANISHDAGI O‘ZGARISHLARNI KORREKSIYALASHNING MOHIYATI

Articles
Published 2025-08-11
Uralova Fotima Baxtiyor qizi
PDF

Keywords

Maktabgacha yosh, jismoniy rivojlanish, korreksiya, motorika, mushak tonusi, jismoniy tarbiya, sog‘lomlashtirish, bolalar salomatligi

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishidagi o‘zgarishlarni korreksiyalashning mohiyati va ahamiyati o‘rganilgan. Maqolada jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlari, korreksiya metodlari va ularning bolaning sog‘lom hayotga tayyorlanishidagi roli haqida batafsil ma’lumot berilgan. Shuningdek, korreksion ishlar bolalarning motorikasi, mushak tonusi va umumiy harakat faolligini yaxshilashga qaratilganligi ta’kidlangan. Tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalar salomatligini mustahkamlash va ularning rivojlanishidagi muammolarni bartaraf etish uchun korreksion yondashuvlarning muhimligini ko‘rsatadi.

PDF

References

1. Ahmadova, Sh.A. (2018). Maktabgacha yoshdagi bolalarda motor faoliyatni rivojlantirish va korreksiya usullari. Toshkent: Pedagogika nashriyoti.

2. Karimova, F.I. (2020). Jismoniy rivojlanish va ruhiy salomatlik: maktabgacha yoshdagi bolalarda korreksion yondashuv. Tibbiyot va psixologiya jurnal, 4(2), 56-64.

3. Cohen, Z., Smith, L., & Johnson, R. (2017). Sensorimotor terapiyaning harakat buzilishlari bo‘lgan bolalardagi samaradorligi. Pediatrik reabilitatsiya jurnali, 12(1), 22-31.

4. Müller, K. (2019). Maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘yin asosida jismoniy rivojlanishi. Yevropa maktabgacha ta’lim jurnali, 27(3), 345-358.

5. Islomova, T. (2021). Maxsus dasturlar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy tarbiyasi. Toshkent pedagogika universiteti ilmiy ishlanmalari, 15, 89-97.

6. Bektayeva, N.M. (2019). Maktabgacha yoshdagi bolalarda motor faollikni oshirish usullari. Bolalar fiziologiyasi va pedagogikasi, 8(1), 45-52.

7. Tursunov, J.A. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishida zamonaviy yondashuvlar. O‘zbekiston pedagogika jurnal, 12(3), 78-85.

8. Ergasheva, S.M., & Nazarov, R.T. (2021). Sensorimotor terapiya va uning maktabgacha yoshdagi bolalardagi jismoniy rivojlanishga ta’siri. Jismoniy tarbiya va sport, 14(2), 115-123.

9. Johnson, M., & Lee, S. (2018). Early intervention strategies for motor development delays in preschool children. International Journal of Pediatric Therapy, 25(4), 201-209.

10. Petrova, A.V. (2017). The role of play in developing physical abilities of preschool children. Journal of Childhood Education, 93(6), 543-550