Keywords
Abstract
Ushbu maqolada nutqiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonida multimediya va interaktiv vositalarning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Nutqiy kompetensiya – bu tilni tushunish, to‘g‘ri talaffuz qilish va samarali muloqot qila olish qobiliyati bo‘lib, zamonaviy ta'limda alohida e’tibor qaratilmoqda. Multimediya vositalari (audio, video, grafik va animatsiyalar) ta'limda o‘quvchilarning nutq ko‘nikmalarini shakllantirish va mustahkamlashda ko‘maklashadi. Interaktiv vositalar esa o‘quvchilarning faolligini oshiradi, individual yondashuv imkonini beradi hamda ta’lim sifatini yaxshilashga xizmat qiladi. Maqolada multimediya va interaktiv vositalarning ta'lim jarayoniga ta’siri, ularning birgalikdagi qo‘llanilishi hamda nutqiy kompetensiyani rivojlantirishdagi roli batafsil ko‘rib chiqiladi. Natijada, zamonaviy texnologiyalar yordamida ta’lim jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilish mumkinligi ta’kidlanadi.
References
1. Axmedov, S. (2018). Nutqiy kompetensiya va uning shakllanishi. Toshkent: O‘zbekistan Milliy Universiteti Nashriyoti.
2. Qo‘chqorov, M. (2020). Multimediya texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni. Ta’lim va Innovatsiyalar jurnali, 3(12), 45–52.
3. Tursunov, O. (2019). Interaktiv vositalar yordamida til o‘rganishni samarali tashkil etish. Pedagogika ilmiy jurnali, 2(7), 67–73.
4. Karimova, D. (2021). Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va nutqiy kompetensiya. Toshkent: Fan va Texnologiya Nashriyoti.
5. Rustamov, B. (2022). Multimediya va interaktiv o‘yinlar ta’lim jarayonida. Axborot texnologiyalari va ta’lim, 1(15), 34–40