Abstract
Ushbu maqolada ona tili darslarini jonlantirish va ta’lim sifatini oshirishda transmediya hikoyalaridan foydalanish metodlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning qiziqishini oshirish va til o‘rganishni samarali qilish uchun an’anaviy matnli usullardan tashqari, video, audio, grafik va interaktiv vositalarni birlashtirgan transmediya yondashuvi muhim o‘rin tutadi. Maqolada transmediya hikoyalarning ta’limdagi afzalliklari, ona tili darslariga joriy etish usullari va ularning o‘quvchilarning ijodiy fikrlash hamda til ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Ushbu innovatsion metod ta’lim jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilishga xizmat qiladi.
References
1. Abdullayeva, M. (2020). Ona tili darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti Nashriyoti.
2. Ismoilov, D. (2019). Ona tili o‘qitishda multimedia vositalaridan foydalanish. Ta’lim va Innovatsiyalar jurnali, 3(2), 45-52.
3. Karimova, N. (2021). Transmediya yondashuvi va ta’limdagi o‘rni. Zamonaviy Ta’lim Texnologiyalari, 5(1), 12-19.
4. Qodirov, A. (2018). Ona tilini o‘qitishda interaktiv metodlardan foydalanish. Toshkent: Ta’lim Nashriyoti.
5. Rasulova, G. (2022). Transmediya hikoyalari orqali ona tilini o‘qitishning samaradorligi. Pedagogika Ilmi, 4(4), 60-67.
6. Sobirov, J. (2020). Zamonaviy ta’limda multimedia va transmediya texnologiyalari. O‘zbekiston Ta’lim Sohasi, 6(3), 28-34.
7. Tashkent State University. (2019). Ta’limda interaktiv texnologiyalar qo‘llanilishi. Toshkent: Universitet Nashriyoti.