Keywords
Abstract
Язык является не только средством общения, но и формирует наши представления о мире, а также отражает и усиливает существующие социальные неравенства и стереотипы. В статье объектом и предметом исследования является язык как социальное явление, а также его взаимосвязь с гендерными нормами и стереотипами. Анализируется, как язык отражает и поддерживает гендерные неравенства, а также как он может быть использован для изменения и переосмысления этих норм и стереотипов.
References
1. Волгина Е. В. Гендерные факторы формирования англо-американской правовой терминологии // Дисс… к. филол. н. Саратов. – 2006.
2. Каркищенко Е. А. Гендерные стереотипы: дискурсные средства формирования и репрезентации в коммуникативном поведении подростков // Автореферат дисс…. канд. филологических наук.–Московский государственный университет имени МВ Ломоносова, М. – 2013.
3. Курьянович А. В. Юридическая лингвистика: теоретические аспекты, практика экпертизы, опыт преподавания // Образование через всю жизнь. Проблемы образования взрослых в Западно-Сибирском регионе. – 2014. – С. 270-276.
4. Раджапова Н. Б., Зиедова С. Б. Реальность: равенство между мужчинами и женщинами //Yangi O‘zbekiston, yangi tadqiqotlar jurnali. – 2025. – Т. 2. – №. 9. – С. 917-921.
5. Раджапова Н., Зиёдова С. Лексические единицы и гендерные стереотипы в медиа //Transforming education through scientific discovery. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 1575-1581.
6. Раджапова, Н. Б. (2020). Гендерная паритетность прав человека в социальной сфере Узбекистана. Инновационное развитие: потенциал науки и современного образования (с. 207-209).
7. Раджапова, Н. Б. (2023). Семантика гендерной лексики в языковой картине мира (на материале русских и узбекских пословиц). Educational Research in Universal Sciences, 2(3), 339-342.