Keywords
Abstract
Ushbu ishda global munosabatlar nazariyasining yoshlar taraqqiyot g‘oyalari bilan o‘zaro aloqasi tahlil qilinadi. Ilm-fan va ta’lim masalalari global miqyosda muhim o‘rin egallab, yosh avlodning rivojlanishi, ularning zamonaviy jamiyatdagi o‘rni va ta’sirini oshirishda katta ahamiyatga ega. Global munosabatlar nazariyasi orqali yoshlar siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy jarayonlarda qanday ishtirok etayotgani o‘rganiladi. Shuningdek, taraqqiyot g‘oyalarining zamonaviy ta’lim tizimiga ta’siri va yoshlarning innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga bo‘lgan hissasi ham ko‘rib chiqiladi. Ishda yoshlarning xalqaro hamkorlik, texnologik taraqqiyot va ijtimoiy barqarorlikdagi roli bo‘yicha nazariy va amaliy yondashuvlar bayon etiladi.
References
1. Ш. Мирзиёев. Янги Ўзбекистон Стратегияси.Тошкент, – Ўзбекистон, 2021. – Б. 457.
2. Алимов Р.М. Центральная Азия: общность интересов. – Т.: Шарқ, 2005. – 148 бет.
3. Normatovich B.B., Boboyorov S.B.O. Cybersecurity and Information War // 2021 International Conference on Information Science and Communications Technologies (ICISCT). – IEEE, 2021.
4. Otamurodov, S. (2018). Globallashuv va milliy ma’naviyat. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
5. Askarov, Z. (2015). Yoshlar va jamiyat: ijtimoiy taraqqiyot g‘oyalari. Toshkent: O‘qituvchi.