Vol. 2 No. 1 (2025), Articles
Vol. 2 No. 1 (2025)

LIRIK ASARLARNI TADQIQOT METODI ASOSIDA O‘RGANISH ORQALI O‘QUVCHILARDA OBRAZLI TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH

Articles
Published 2025-06-26
Ibroximova Dildora Nizomjon qizi
Namangan davlat pedagogika institute O‘zbek va xorijiy tillar kafedrasi O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi 1-kurs magistranti
PDF

Keywords

tadqiqot metodi, lirik asar, obrazli tafakkur, badiiy tahlil, o‘quvchi faolligi, estetik idrok, adabiyot ta’limi, badiiy vositalar, kompozitsion tahlil, savol-javob, ijodiy yondashuv.

Abstract

Ushbu maqolada lirik asarlarni tadqiqot metodi asosida o‘rganish orqali o‘quvchilarda obrazli tafakkurni shakllantirish masalasi tahlil etiladi. Tadqiqot metodining adabiyot darslaridagi ahamiyati, uning yordamida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, estetik idroki va badiiy tafakkurini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Lirik asar tahlilida muammo qo‘yish, savollar orqali mushohada yuritish, badiiy vositalarni anglash orqali obrazli fikrlashga erishishning samarali yo‘llari ko‘rsatilgan.

PDF

References

1. Abdullayeva, N. (2021). “Tadqiqiy o‘qitish metodikasining adabiyot darslaridagi samaradorligi.” // Ta’lim va rivojlanish jarayoni, №2, 31–35-betlar.

2. Erkin Vohidov. (Turli yillarda). Tanlangan asarlar. Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi NMIU.

3. G‘ulomov, A. (2005). Adabiy tahlil asoslari. Toshkent: Yangi asr avlodi.

4. Jo‘rayev, S. (2016). Adabiyot o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi.

5. Mamarasulov, Q. (2007). Badiiy asarni tahlil qilish asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.

6. Oripov, A. (2001). She’rlar. Toshkent: Yozuvchi.

7. Qurbonova, G. (2018). “Lirik asarlar va obrazli tafakkur: o‘quvchi dunyoqarashini shakllantirishda adabiyotning o‘rni.” // Adabiy ta’limda innovatsiyalar, №3, 45–50-betlar.