Vol. 2 No. 1 (2025), Articles
Vol. 2 No. 1 (2025)

O‘QUV-BILUV FAOLIYATI: TUSHUNCHA, MOHIYAT VA MAZMUN

Articles
Published 2025-06-18
Qosimov Abdulaziz Obidjon o‘g‘li
Qo‘qon davlat universiteti 1-bosqich magistranti
PDF

Keywords

o‘quv-biluv faoliyati, bilish faoliyati, o‘quv faoliyati, motivatsiya, faoliyat yondashuvi, ta’lim jarayoni, pedagogik boshqaruv, reproduktiv faoliyat, mahsuldor faoliyat, ijodkorlik..

Abstract

Ushbu maqolada o‘quv-biluv faoliyati tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari, mazmuni va pedagogik-psixologik xususiyatlari keng yoritilgan. O‘quv-biluv faoliyati ta’lim jarayonining markaziy elementi sifatida shaxsning intellektual va ijodiy rivojlanishiga xizmat qiluvchi murakkab faoliyat turi sifatida tahlil etiladi. Maqolada tarixiy-falsafiy manbalar (Forobiy, Ibn Sino, Xorazmiy) bilan bir qatorda zamonaviy pedagogik tadqiqotlar (D.B. Elkonin, G.I. Shukina, A.V. Xutorskiy va boshqalar)ga asoslanilgan yondashuvlar orqali o‘quv-biluv faoliyatining shakllari, bosqichlari va turlari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quv va biluv faoliyatining o‘zaro farqlari, ularning motivatsion omillari, ijodiy komponentlari va ta’limda tutgan o‘rni ko‘rib chiqiladi.

PDF

References

1. Yaratov Hamid Muxtorovich “Sharq mutafakkirlari o‘quv-biluv faoliyati haqida” Fan, ta’lim va amaliyot integratsiyasi jurnali ISSN: 2181-1776, jild: 03, nashr: 03, 2022 105-109-b

2. Yusufzoda Shabnami Yunus. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning bilish faoliyatini shakllantirish. Dis. Buхоrо – 2017, 13-b.

3. Yusufzoda Shabnami Yunus. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning bilish faoliyatini shakllantirish. Dis. Buхоrо – 2017, 12-b.

4. M.Ochilov, N.Ochilova. Oliy maktab pedagogikasi. Darslik. -T., «Aloqachi», 2008, 63-b

5. “Pedagogik ensiklopediya” III jild tuzuvchilar: jamoa “O‘zbekiston milliy eksiklopediyasi” davlat ilmiy nashriyoti. Toshkent-2017.

6. Атаханов Р. Математическое мышление и методика определения уровня его развития/ под ред. В.в. давыдова. - Рига: эксперимент, 2000. -208 с

7. Ergashevna, E. S. (2023). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘quv-bilish kompetensiyasining mazmuni. Qo‘qon universiteti xabarnomasi, 504-507.

8. Anna Borisovna Zvonenko “Генезис понятия «учебно-познавательная деятельность»” (o‘quv-biluv faoliyati tushunchasining genezisi) 2021-yil 30-aprel “Педагогика. Вопросы теории и практики” jurnali. 162-167-b

9. M.Ochilov, N.Ochilova. Oliy maktab pedagogikasi. Darslik. -T., «Aloqachi», 2008, 63-b