Vol. 2 No. 1 (2025), Articles
Vol. 2 No. 1 (2025)

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINING AXLOQIY TARBIYASINI SHAKLLANTIRISHDA HIKOYALARDAN FOYDALANISH

Articles
Published 2025-06-09
Bosimova Mahliyo Dilshod qizi
Termiz davlat pedagogika instituti Boshlangʻich taʼlim yo'nalishi 3-kurs talabasi
Qobilova Kamola Azamat qizi
Ilmiy rahbar Termiz davlat pedagogika instituti o'qituvchisi
PDF

Keywords

boshlangʻich sinf,ta'lim,tarbiya,hikoya,axloqiy tarbiya,o'qituvchi

Abstract

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf o‘quvchilarining axloqiy tarbiyasini shakllantirishda hikoyalardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Unda hikoyalarning bolaning ma'naviy dunyosini boyitish, ijobiy fazilatlarni singdirish va axloqiy tushunchalarni shakllantirishdagi roli tahlil qilingan. Shuningdek, hikoya orqali o‘quvchilarga halollik, mehr-oqibat, mehnatsevarlik, do‘stlik, sabr-toqat kabi fazilatlarni o‘rgatish usullari bayon etilgan. Maqolada pedagogik tajribalar va amaliy tavsiyalar asosida hikoyalarni dars jarayonida va sinfdan tashqari faoliyatda samarali qo‘llash yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, yosh bolalarga axloqiy tushunchalarni tushunarli, obrazli va hayotiy misollar orqali yetkazish, aynan hikoyalar vositasida yanada samarali amalga oshiriladi.

PDF

References

G‘afurov, N. “Axloqiy tarbiya nazariyasi”, Toshkent, 2018.

2. Hasanboyeva, M. “Boshlang‘ich sinfda badiiy matnlar bilan ishlash”, Samarqand, 2020.

3. Karimova, Z. “O‘quvchilar axloqiy tarbiyasida ertak va hikoyalarning o‘rni”, Ma’rifat gazetasi, 2023.

4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. “Boshlang‘ich sinf Ona tili darsliklari”, 1–4 sinf.

5. Vygotskiy, L.S. “Psixologiya va pedagogika”, Moskva, 2000.

B