Abstract
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, afzalliklari hamda imkoniyatlari yoritilgan. Xususan, SI yordamida o‘quv jarayonini individuallashtirish, bilimni baholashda avtomatlashtirilgan tizimlardan foydalanish va o‘quvchilarning o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini oshirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida sun’iy intellektdan foydalanish bo‘yicha mavjud tajriba va istiqbollar ham ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, SI texnologiyalarining xavf-xatarlari va ularni bartaraf etish yo‘llari ham muhokama qilinadi.
References
. Russell, S., & Norvig, P. (2020). Artificial Intelligence: A Modern Approach (4th ed.). Pearson Education.
2. UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for Policy-makers. Paris: UNESCO.
3. Selwyn, N. (2019). Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education. Polity Press.
4. Oxford Insights. (2023). Government AI Readiness Index 2023. https://www.oxfordinsights.com/ai-readiness-index
5. Khan Academy, Coursera va Duolingo rasmiy saytlaridan olingan ma’lumotlar.
6. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2022). Raqamli ta’lim strategiyasi. https://www.maktab.uz