Abstract
данной работе рассматриваются теоретические основы критического мышления, раскрывается его понятие, ключевые характеристики и значение в современном обществе. Особое внимание уделено вкладу таких мыслителей, как Сократ, Джон Дьюи и Роберт Эннис, в развитие концепции критического мышления. Актуальность ловлена необходимостью формирования умений анализировать, оценивать и обоснованно принимать решения в условиях информационного общества.
References
Андреев, В. П. Критическое мышление в образовании. Москва, 2014.
2.Бейлс, Д. Технологии критического мышления в обучении. Санкт-Петербург, 2015.
3.Бенджамином Б. Развитие критического мышления в школьном обучении. Москва, 2009.
4.Гальперин, П. Я. Психология творчества. Москва, 1990.