Keywords
Abstract
Ushbu maqolada oliy taʼlim muassasalarida talabalarning mustaqil tayyorgarligini samarali tashkil etishning strategiyalari oʻrganiladi. Mustaqil tayyorgarlik talabalarga ilmiy va amaliy faoliyatni tashkil etish, oʻz-oʻzini boshqarish, va oʻquv jarayonida faol ishtirok etish imkoniyatlarini yaratadi. Bunda, zamonaviy metodlar, raqamli texnologiyalar, interaktiv resurslar va hamkorlik platformalarining oʻqish jarayoniga qoʻshgan hissasi alohida koʻrib chiqiladi. Shuningdek, oʻqituvchilarning mustaqil tayyorgarlikni qoʻllab-quvvatlashdagi roli, talabalar bilan samarali aloqa oʻrnatish va natijalarni monitoring qilish masalalari muhokama qilinadi. Mavzu taʼlim sifatini yaxshilash, talabalar kompetensiyalarini rivojlantirish va ularga kasbiy tayyorgarlikni oshirish yoʻlidagi strategiyalarni ishlab chiqishning dolzarbligini taʼkidlaydi.
References
1. Meskon M.X., Albert M., Xedouri F. Osnovы menedjmenta.- M.:Delo, 1998.- 799 s.
2. Osenka fizicheskogo i nervno-psixicheskogo razvitiya detey rannego i doshkolnogo vozrasta / Sost. N.A. Notkina, L.I. Kazmina, N.N. Boyno-vich.- SPb.: Aksident, 1999.- 32 s.
3. Sh.E. Kurbonov, E.Seytxalilov Taʼlim sifatini boshqarish.: “Turon-Iqbol”: 2006. – 592 bet.
4. Valiyeva F.R. Metodologicheskiye osnovы obespecheniya sistemnosti i preemstvennosti v protsesse podgotovki spetsialistov. Dissertatsiya doktora filosofskix (PhD) pedagogicheskix nauk. – T.: 2020. – 48 b
5. Valieva F. R. The importance of educational content in preparation of competative personnels. 2 nd International Conference BRIDGE TO SCIENCE: RESEARCH WORKS San Francisco, USA February 28, 2018 121-122 list http://doi.ogr/10.15350/L_2/3
6. Kurbonov Sh.Razvitiye informatsionnogo prostranstva sistemы neprerыvnogo obrazovaniya (Metodicheskaya razrabotka). Tashkent, TGIV, 1998, 3,35 p.l