Abstract
Ushbu maqolada umumiy taʼlim maktablarida musiqa madaniyati darslarini samarali olib borishda muhim pedagogik omillar yoritilgan.
References
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008.
2. Qodirov N., Yo‘ldoshev A. Musiqa ta’limi metodikasi. – T.: O‘qituvchi, 2009.
3. Sharipova D. Musiqa madaniyati va tarbiya. – T.: Fan, 2017.
4. Yusupova M. Bolalar musiqa psixologiyasi. – Farg‘ona: FSPI, 2020.
5. Farobiy. Musiqa ilmi haqida kitob. – T.: Gafur G‘ulom nomidagi nashriyot, 1993.
6. Shaxnoza K. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – T.: Fan va texnologiya, 2021.
7. Axmedov B., Islomova G. San’at va madaniyat nazariyasi. – T.: San’at, 2016.
8. Абдуллин Э.А. Музыкальное воспитание и развитие личности. – М.: Просвещение, 1983.
9. Hallam S. The power of music: Its impact on the intellectual, social and personal development of children and young people. – International Journal of Music Education, 2010.
10. Swanwick K. Teaching Music Musically. – Routledge, 2002.