Keywords
Abstract
Maqolada zamonaviy ta’lim tizimida yoshlarning ma’naviy-estetik tarbiyasini shakllantirishda muzeylarning o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy asosda tahlil etiladi. Muzey va ta’lim muassasalari o‘rtasidagi hamkorlikning shakllari, dolzarb muammolari va ularning yechimlari o‘rganilib, O‘zbekiston tajribasi xalqaro tajribalar — Germaniya, Fransiya, Yaponiya va AQSh misolida solishtirma tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida muzey pedagogikasining zamonaviy interfaol modellaridan foydalanish imkoniyatlari, raqamli texnologiyalarning joriy etilishi va estetik tarbiyani rivojlantirishdagi metodik yondashuvlar o‘rganiladi. Maqolada O‘zbekistonda muzey-ta’lim integratsiyasini kuchaytirishga doir aniq ilmiy asoslangan takliflar ilgari surilgan. Tadqiqot natijalari yosh avlodda milliy qadriyatlarga hurmat, tarixiy xotira va estetik didni shakllantirish jarayoniga ilmiy-uslubiy ko‘mak beradi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – 23.09.2020. – Lex.uz.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Yoshlarning estetik tarbiyasi konsepsiyasi to‘g‘risida”gi qarori. – 2021.
3. PQ-261-son Prezident qarori. – 2022-yil 27-may. – Lex.uz.
4. “O‘zbekiston davlat san’at muzeyi faoliyati”, Madaniyat va San’at, 2022, №3.
5. Madjidova Sh.M. Ta’lim tizimi va muzey hamkorligida muammolar // Oliy ta’limda innovatsiyalar. – 2023. – №2.
6. Becker, H.C. Museumspädagogik heute. – Berlin: Museum-Verlag, 2012. – 146 S.
7. Musée du Louvre. “Classes au Louvre” – Rapport pédagogique. – Paris, 2020. – URL: www.louvre.fr
8. Yamamoto, K. Education and Museum Collaboration in Japan. – Tokyo: National Museum Press, 2018.
9. Smithsonian Institution. Education resources. – URL: www.si.edu/education
10. Madaniyat vazirligi hisobotlari, 2023. – URL: www.madaniyat.uz.