Keywords
Abstract
Maqolamiz orqali yurtimizda hozirgi kundagi ta'lim jarayonida integratsiyaning ahamiyati va undan o‘qituvchilarning qay usulda qo‘llayotganligi. Ayni paytda maktablarda ham Jahon ta‘limiga tayangan holda fanlarni o‘zaro integratsiya qilgan holda darslarni samarali tashkil etib dars mobaynida turli xil metodlar va didaktik o‘yinlarni qo‘llagan holda o‘quvchilarga o‘tilayotgan mavzularni oson, tez va fikrlash doiralarini kengaytirish maqsadida darslarni olib borish yo'llari yoritilib borilgan.
References
Boshlang’ich sinf o‘qish savodxonligi va tarbiya darslarining integratsiyalashuv imkoniyatlari’’. Gulmira Sodiqova 8-IATCHO‘ITboshlang’ich sinf o‘qituvchisi.Boshlang’ich ta’lim gazetasi.2021-yil,10-son,21-bet.
2. “Bo‘lajak boshlang’ich sinf o‘qituvchilarini fanlarni integratsiyalab o‘qitishga tayyorlash’’. Hayitov Anvar Isomiddin o‘g’li,TDPU tadqiqotchisi. Pedagogika ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022- yil,3-4bet.
3. “Integratsiyalashgan darslarning samaradorligini oshirish va ta’lim prinsiplari’’.Mavlonova.R, Raxmonqulova. N. Boshlang`ich ta`limning int egratsiyalashgan pedagogikasi. Toshkent “O`qituvchi” 2006.
4. Murodov, G.M. Innovatsiyalar va ta'lim jarayonidagi integratsiya. O'zbekiston Ta'limi, 2022
5. Toshbekova, D. A. Boshlang'ich ta'limda innovatsion yondashuvlar. Xalq ta'limi jurnali, 2023
6. Saidov, O. I. Innovatsiyalar va ta'lim: O'zaro aloqalar. Ta'lim tizimi tadqiqotlari, 2021
7. Anvarbekov, R. I. Yangi metodlar: Boshlang'ich ta'limda innovatsiyalar va integratsiya. O'zbekiston pedagogik jurnali, 2023
8. Karimova, S. T. Integratsiya va innovatsiyalar: Ta'lim jarayonida ahamiyati. O'zbekiston ilm-fan va ta'lim, 2020