BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARINI RIVOJLANISHI, TARBIYASI VA IJTIMOIYLASHUVINI KUCHAYTIRISH OMILLARI
PDF

Keywords

o'quv muhiti, o'quv materiallarining tanlovi, o'quv resurslari, jamiyatning ta'siri, interfaol mashg'ulotlar.

Abstract

Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun o'quv jarayoni hayotdagi yangi bir bosqichga qadam qo'yish, dunyo haqida bilimlarni kengaytirish va o'z shaxsiyatlarini shakllantirish imkonini beradi. Bu davr bolalarning aqliy, jismoniy, ijtimoiy va hissiy rivojlanishi uchun juda muhimdir.

Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarini rivojlanishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvini kuchaytirish omillarini chuqurroq tahlil qilish, ularning samaradorligi va qo'llanilishiga oid tavsiyalar berishga harakat qilamiz.

PDF

References

1. "Boshlang'ich Sinf O'quvchilarining Psixologik Xususiyatlari" kitobi, muallif: Ismoilov A. (Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi, 2021)

2. "Zamonaviy Pedagogika" kitobi, muallif: Yo'ldoshev F. (Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi, 2020)

3. "Bolalar Psixologiyasi" kitobi, muallif: Karimova M. (Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi, 2019)

4. "Ijtimoiylashuv Psixologiyasi" kitobi, muallif: Qodirov A. (Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi, 2018)