Vol. 1 No. 7 (2025), Articles
Vol. 1 No. 7 (2025)

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MANTIQIY MASALALAR YECHISHDA O‘YIN VA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH

Articles
Published 2025-03-20
Umarova Zulfizar Otabek Qizi
Navoiy davlat univarsiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi
PDF

Keywords

mantiqiy masala, boshlang‘ich ta’lim, interaktiv metodlar, innovatsion yondashuvlar, kognitiv rivojlanish.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida mantiqiy masalalar ahamiyati va ularni yechishda o‘yin va interaktiv  metodlardan samarali foydalanish masalasi yoritilgan. Tadqiqotda dars jarayonida o‘quvchilarning qiziqishlarini  oshirish, ularning mustaqil va kreativ fikrlashini shakllantirish hamda o‘quv materialini o‘zlashtirishga yordam beruvchi didaktiv metodlar va interaktiv  yondashuvlarning o‘rni tahlil qilinadi. Mualllif tomonidan mantiqiy masalalarni  yechishda qo‘llanishi mumkin bo‘lgan metodlar taklif  etilib, ularning ta’limiy  samaradorligi  ilmiy –nazariy  asoslar  bilan izohlanadi.

PDF

References

1. Azizxo‘jayeva.N.(2019) ”Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat’”.

2. Zokirova.D .(2021) ”Boshlang‘ich sinflarda innovatsion ta’lim metodlari”.

3. Dewey.J.(1938) ”Experience and education”.

4. Hasanboyev.J.(2003) ”Boshlang‘ich ta’lim metodikasi”.

5. Pigaet.J.(1952) ”The origins of intelligence in children”.

6. Jonboyev.M.(2020) ”Maktab ta’limida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish masalalari”.