METHODIK ZUR ERKLÄRUNG DER VERBFORMEN IN DER DEUTSCHEN SPRACHE
PDF

Keywords

Временные формы (Zeitformen), Презенс (Präsens), Претеритум (Präteritum), Перфект (Perfekt), Будущее время (Futur I), Вспомогательные глаголы (Hilfsverben), Глаголы движения (Bewegungsverben), Спряжение глаголов (Konjugation von Verben), Временная линия (Zeitleiste), Сравнение с родным языком (Vergleich mit der Muttersprache), Примеры из жизни (Alltagsbeispiele), Интерактивные упражнения (Interaktive Übungen), Ролевые игры (Rollenspiele), Группировка по функциям (Funktionale Gruppierung)

Abstract

В данной статье рассматриваются простые и эффективные методы объяснения времен глаголов в немецком языке. Акцент сделан на использование визуальных и интерактивных подходов, таких как временные линии, группировка времен по функциям, а также примеры из повседневной жизни. Описаны способы объяснения вспомогательных глаголов, таких как haben и sein, которые играют ключевую роль в образовании сложных времен, таких как перфект и плюсквамперфект. Также предложены методы сравнительного анализа с родным языком учащихся, что облегчает усвоение материала. Статья включает рекомендации по использованию игр и упражнений для закрепления материала и повышения мотивации учащихся. Основной акцент сделан на регулярной практике и повторении, что способствует лучшему усвоению временных форм и их применению в реальных ситуациях.

PDF