BOSHLAN‘ICH SINFLARDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA MATEMATIKA O‘QITISHNING SAMARADORLIGI

Keywords

Boshlang‘ich ta’lim, raqamli texnologiyalar, matematika ta’limi, interaktiv o‘qitish, gamifikatsiya.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematikani o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy interaktiv vositalar, raqamli platformalar va ilovalarning o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, tushunchalarni chuqurroq anglash va mustahkamlashga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, matematik bilimlarni o‘zlashtirish jarayonida gamifikatsiya, sun’iy intellekt va virtual laboratoriyalarning o‘rni ham yoritiladi. Tadqiqot natijalari raqamli texnologiyalar asosida innovatsion yondashuvlarning ta’lim jarayonida qo‘llanilishi samaradorligini ko‘rsatadi.

References

1. To‘xtayev B. "Zamonaviy ta’lim texnologiyalari" – Toshkent: Fan, 2021.

2. Qodirova N. "Boshlang‘ich sinflarda innovatsion pedagogik texnologiyalar" – Toshkent: O‘qituvchi, 2022.

3. Abdurahmonov X. "Raqamli ta’lim va interaktiv metodlar" – Samarqand: Zarafshon, 2023.

4. Normatova D. "Matematika o‘qitish metodikasi: Raqamli texnologiyalar asosida" – Buxoro: BuxDU nashriyoti, 2020.