Keywords
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida STEAM texnologiyasidan foydalanishning ahamiyati, uning bolalarning intellektual va ijodiy rivojlanishiga ta’siri hamda pedagogik yondashuvlar tahlil qilingan. STEAM metodologiyasining amaliy tatbiqi, pedagogik yondashuvlari va ularning bolalar uchun beradigan natijalari muhokama qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta’lim jarayonida interaktiv o‘qitish, laboratoriyalar tashkil etish va o‘yin texnologiyalaridan foydalanish orqali ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada kelajak avlodining bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish va innovatsion ta’lim metodlarini qo‘llash muhimligi ta’kidlangan.
References
1.Abduqodirov A. Pedagogik innovatsiyalar va ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2020.
2.Ahmadaliyev B. Zamonaviy ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2021.
3.Bekmurodov M. Ta’lim jarayonida ilg‘or texnologiyalardan foydalanish. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019.
4.G‘afurova D. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Mehnat, 2018.
5.Jo‘rayev O. STEAM texnologiyasining ta’lim jarayonidagi o‘rni. – Toshkent: Ilm ziyo, 2022.
6.Karimova S. Maktabgacha ta’lim muassasalarida innovatsion metodlar. – Toshkent: Sharq, 2020.
7.Mamatqulov A. O‘yin texnologiyalarining ta’limdagi o‘rni. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
8.Norqobilov B. Maktabgacha ta’lim tizimida pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
9.Sodiqova M. STEAM yondashuvi asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish. – Toshkent: Yangi asr, 2023.
10.Yoqubov H. Pedagogik innovatsiyalar va amaliyot. – Toshkent: Universitet, 2022.