Keywords
Abstract
So‘nggi yillarda Yangi O‘zbekistonning taʼlim tizimini yangicha usullar bilan rivojlantirish borasida katta islohatlar amalga oshirib kelinmoqda. Jumladan, taʼlim tizimi bo‘yicha dunyoda yetakchi o‘rinlarni egallagan Finlandiya davlatining tajribalariga asoslangan holda yurtimizda maktablar uchun o‘quv dasturlari tuzish va darsliklar chiqarilmoqda. Ushbu maqolada Finlandiya taʼlimining rivojlanishiga asoslangan holda O‘zbekiston taʼlim tizimini rivojlantirish va isloh etish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Sahlberg, P. (2015). Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? Teachers College Press.
2. OECD. (2018). Education Policy Outlook: Finland. OECD Publishing.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2021). Ta’lim tizimini rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlar to‘g‘risida [Qaror, 2021-yil 29-aprel]. Toshkent.
4. O‘zbekiston Respublikasi. (2023). O‘zbekiston Respublikasi 2030-yilgacha bo‘lgan ta’lim strategiyasi. Toshkent.
5. Niyozmetov, O. (2020). O‘zbekistonda ta’lim islohotlari va xalqaro tajriba. Toshkent: Ma’rifat nashriyoti.
6. Gazeta.uz. (2022, 8-noyabr). Finlandiya ta’lim tizimi: samarali yondashuvlar va darsliklarsiz o‘qitish.https://www.gazeta.uz/oz/2022/11/08/finland-education/
7. Hidoya.uz. (n.d.). Finlandiya ta’lim tizimining asosiy afzalliklari va kamchiliklari.https://hidoya.uz/uz/news/769
8. OECD. (2023). PISA 2022 Results: Finland and Uzbekistan. OECD Publishing.
9. Rajabova, K. F. (2023). O‘zbekiston ta’limining Finlyandiya ta’limi bilan integratsiyalashuvida xalqaro baholash dasturlarini qo‘llash imkoniyatlari. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar, 2023(2),244-250.https://interscience.uz/index.php/home/article/download/2393/1825
10. CyberLeninka. (2020). O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasidagi islohotlar.