Abstract
Xalq pedagogikasi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilar ma’naviyatini rivojlantirishning pedagogik modelini yaratish, bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy rivojlantirishda xalq pedagogikasining boy an’analarini asos sifatida olish va zamonaviy ta’lim metodlari bilan uyg‘unlashtirish orqali amalga oshirish nazarda tutilgan. Xаlq pedаgogikаsi vositаsidа bo‘lajak o‘qituvchilar ma’naviyatini rivojlantirish bosqichlari, komponentlari ko‘rsatib o‘tilgan.
References
1. 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-soni.
2. MUTALIPOVA M.J. “XALQ PEDAGOGIKASI” «Fan va logiya» nashriyoti, 2015.
3. Qoraboyev U.H. “Odatnoma”. T.:“O‘zbekiston” -2018. 14-15 bet
4. Alisher Navoiy, "Mahbub ul-qulub”. Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2019-yil. 316 bet.
5. Xodjayev B.X."Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti". Toshkent - 2017, "Sano-standart" nashriyoti.
6. Alimova, Sh.R. (2024). BOLAJAK OQITUVCHILARNI XALQ PEDAGOGIKASI VOSITASIDA MANAVIYATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PEDАGOGIK ZАRURIYАTI. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 49(49).
7. Alimova, Sh.R. (2022). Oʻquvchilarda Oʻz Faoliyatlarini Baholash Va Tashxislash Koʻnikmalarini Shakllantirish. Центр Научных Публикаций (Buxdu. Uz), 19(19).
8. Alimova, Sh.R. (2023). Pedagogical-Psychological Features of Developing the Spirituality of Future Teachers by Means of Folk Pedagogy. International Journal of Formal Education, 2(11), 435-441.
9. Alimova, Sh.R. (2024). Xalq Pedagogikasi BoLajak OQituvchilar MaNaviyatini Rivojlantirish Vositasi Sifatida. Journal of Research in Innovative Teaching and Inclusive Learning, 2(4), 65-67.