Abstract
Ushbu maqolada boshlang’ich ta'limga zamonaviy innovatsiyalarni joriy etish hamda uning samarali tomonlari to’g’risida so’z boradi. Shuningdek boshlang’ich sinflarda innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali, ta’lim sifatini oshirish, o’quv-tarbiya jarayonini modernizatsiyalash, xorijiy tajribalarni o’rganish, o’qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish bo’yicha chuqur mulohazalar yuritilgan.
References
1.Abduqodirov A.A., Begmatova N.X. Ta’lim muassasalarida multimedia texnologiyasidan foydalanish uslubiyoti (Uslubiy qo’llanma)- Qarshi: 2011.
2. D.Kasimova. “Maktabgacha ta’limda pedagogik texnologiyalar” moduli bo’yicha ma’ruza matni. Toshkent, 2017 yil, 34-b.
3. M.Yu.Yuldasheva. Boshlang’ich ta’limni o’qitish metodikasi moduli bo’yicha O’UM. Toshkent, 2018 yil, 203-b
4. Nabijonova, F. (2022). Boshlangich sinflarda didaktik oyinlarning ahamiyati: Nabijonova Feruza. Qo'qon universitetining ilmiy materiallar bazasi, 1(000006)
5. Tolipov O„., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. -T.:Fan 2006
6. Babayeva D. Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi. TDPU. 2018.
7. https://cyberleninka.ru/article/n/boshlang-ich-ta-limda-innovatsion-texn
8. https://www.learnworlds.com/
9. Sattorov V.N (2023). Indicators of Pedagogical Competence and its Effectivenss. International Journal of Inclusive and Sustainable Education. vol 2 no.02. 86-88. (2023). ISSN(e): 2833-5414
10. Arapbaeva Damegul Kurbanovna, Amirova Bibisara Aubakirovna. Personal Psychological Adaptation and its Characteristics. International journal of inclusive and sustainable education. Vol. 2. No 2. 2023. -p. 68-70.