Keywords
Abstract
Данная статья посвящена роли коммуникации как неотъемлемой части педагогической деятельности учителя. В работе рассматриваются основные аспекты взаимодействия между учителем и учениками, анализируются методы эффективной коммуникации в образовательном процессе и их влияние на качество обучения. Особое внимание уделяется психологическим и социальным аспектам общения, а также современным подходам к развитию коммуникативных навыков учителя. Исследование основано на анализе научной литературы и практических наблюдений.
References
1. Выготский, Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1984.
2. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – М.: Логос, 2001.
3. Петровский, А.В., Рожков, М.И. Психология общения / А.В. Петровский, М.И. Рожков. – М.: Академия, 2003.
4. Пассов, Е.И. Коммуникативные технологии в обучении / Е.И. Пассов. – М.: Высшая школа, 1997.