Abstract
Mazkur ishda maktab o‘quvchilarining ijodkorlik qobiliyatlarini rag‘batlantirish va rivojlantirishga doir usullar tahlil etiladi. Avvalo, ijodkorlikning mazmuni hamda uni o‘stirish yo‘llari nazariy jihatdan ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirishda zamonaviy interaktiv metodlar, raqamli texnologiyalar va psixologik yondashuvlarning o‘rni keng yoritiladi. Ish davomida turli manbalardagi ilmiy izlanishlar, tajriba natijalari hamda xorijiy adabiyotlarning o‘rganilishi asosida xulosalar shakllantiriladi.
References
1. B. Ergashev. Tasviriy san’at va pedagogika. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi nashriyoti, 2014.
2. T. Basharov. Maktab darslarida ijodkorlikni rivojlantirish metodlari. – Toshkent: Fan, 2010.
3. M. O‘rinov. Ta’limda interaktiv metodlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2012.
4. Л.С. Выготский (L.S. Vygotsky). Воображение и творчество в детском возрасте. – Москва: Просвещение, 1967.
5. А.М. Матюшкин (A.M. Matyushkin). Проблемы одаренности и творчества. – Москва: Педагогика, 1989
6. Суюнов, Навруз. "Tez qalamchizgilarda kompozitsiyalar yaratish texnikasi." Общество и инновации 5.9/S (2024): 19-25.
7. Суюнов, Навруз. "Tez qalamchizgilar orqali badiiy tafakkurni rivojlantirish metodikasining zamonaviy yondashuvlari." Общество и инновации 5.8/S (2024): 274-278.