Abstract
Ushbu maqola yuqori sinf o'quvchilarida manaviy-axloqiy sifatlarning shaxsiy rivojlanishga qanday ta'sir ko'rsatishi haqida tahlil qiladi. Maqolada, o'quvchilarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirishning shaxsiy o'zgarishlarga, o'z-o'zini anglash va o'zgarishlarga qanday hissa qo'shishi ko'rib chiqiladi va yana bundan tashqari o'quvchilarning ahloqiy va ma'naviy sifatlari ularning o'qish motivatsiyasini, ishlashga bo'lgan yondashuvini va muvaffaqiyatlarini qanday shakllantirishiga oid tahlil keltiriladi.
References
1. O'zbekiston Respublikasi "Ta'lim to'g'risida"gi qonuni. (2021). — O'zbekiston Respublikasi Prezidenti. Ta'lim tizimining maqsad va vazifalari, shuningdek, o'quvchilarda axloqiy va ma'naviy qadriyatlarni shakllantirishni ko'zda tutuvchi qonunlar to'plami.
2. Kuchkarov, I. (2020). Pedagogika: Umumiy tamoyillar va metodologiya. Toshkent: O'qituvchi. — Pedagogik bilimlar va metodlar, shuningdek, manaviy-axloqiy tarbiyaning ta'lim jarayonidagi roli haqida ilmiy ma'lumotlar.
3. O'zbekiston Respublikasi "Ma'naviyat va ma'rifat" to'g'risidagi qonuni. (2017). — Ma'naviy-axloqiy qadriyatlarni rivojlantirishda ta'lim tizimining roli va ahamiyatini belgilaydigan hujjat.
4. Islombekov, K. (2018). Pedagogik texnologiyalar va ta'limda axloqiy qadriyatlar. Toshkent: Fan. — O'quvchilarni axloqiy masalalar orqali tarbiyalash va pedagogik texnologiyalar haqida ilmiy ish.
5. Nazarov, M. (2019). Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash va jamiyatdagi roli. Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti. — Yoshlarni tarbiyalashda axloqiy qadriyatlarning o'rni va jamiyatdagi ahamiyati haqidagi ilmiy tadqiqot.