Vol. 1 No. 1 (2025), Articles
Vol. 1 No. 1 (2025)

Imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlashning pedagogik-psixologik xususiyatlari

Articles
Published 2025-03-11
Xalilova Charos Shamsiddin qizi
Jizzax davlat pedagogika universiteti magistr talabasi
PDF

Keywords

Inklyuziv ta’lim, ehtiyoj, qobiliyat, ijtimoiy muhit, xulq-atvor buzilishlar, korreksiya, ko‘nikmalar, nuqson, muloqot, integratsiya, logopedik tekshiruvlar.

Abstract

Mazkur maqolamizda Imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlashning psixologik xususiyatlari, ularni qo‘llab-quvvatlash, ko‘maklashish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan yoritib berilgan.

PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining “Imkoniyati cheklangan shaxslar uchun ixtisoslashtirilgan kasb-hunar kollejlari faoliyati to‘g‘risida” 2007-yil 17-maydagi PQ-100-son Qarori.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017- yil 1-dekabrdagi PF-5270 son «Nogironligi bo‘lgan shaxslarni davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Farmoni. - https://lex.uz/docs/3436192

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 1-3-oktabrdagi PQ-4860 son «Alohida ta‘lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta‘lim- tarbiya berish tizimini takomillashtirish to‘g‘risida»gi Qonuni.

4. Екатерина Михальч. Инклюзивное образование. 2021

5. R.Shomaxmudova. Inklyuziv ta'lim nazariyasi va amaliyoti asoslari. Toshkent-2007-y.