Keywords
Abstract
Ushbu maqola ingliz va o‘zbek tillarining leksik va semantik sathlarida graduonimiya hodisasini psixolingvistik nuqtai nazardan tahlil qiladi. Tadqiqotda tilning vaqt o‘tishi bilan qanday o‘zgarishi, so‘zlarning ma’no kengayishi yoki torayishi, yangi so‘zlarning kirib kelishi va eski ma’nolarning yo‘qolishi kabi jarayonlar o‘rganiladi. Psixolingvistik nazariyalar asosida, so‘zlarning o‘zgarishi kognitiv jarayonlar, tilni ishlatishdagi iqtisodiylik va ijtimoiy o‘zgarishlarga bog‘liq ekanligi ko‘rsatiladi. Ingliz va o‘zbek tillaridagi graduonimiya hodisasi, tilning ijtimoiy va madaniy ehtiyojlarga moslashishi sifatida tahlil qilinadi. Maqola, tilning evolyutsiyasi va graduonimiya jarayonlarini tushunishda psixolingvistik yondashuvning ahamiyatini ta’kidlaydi.
References
1. Djumabayeva, J. (2022). Graduonimiyaning o‘zbek tilshunosligidagi tadqiqi. Scienceweb. Ushbu maqolada graduonimiya hodisasi o‘zbek va ingliz tillari materiallari qiyosida tadqiq etilgan.
2. Otaboyeva, M. R. (2021). Nutq va muloqot fe’llarida darajalanish. Talqin va tadqiqotlar. Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillaridagi nutq fe’llarida darajalanish muammolari tahlil qilingan.
3. Shodmonov, K. (2018). Lexical Borrowing and Semantic Adaptation in Uzbek: A Psycholinguistic Perspective. Tashkent: UzLiDeP.
4. Traugott, E. C., & Dasher, R. B. (2002). Regularity in Semantic Change. Oxford University Press.
5. Langacker, R. W. (2008). Cognitive Grammar: A Basic Introduction. Oxford University Press.
6. Matkarimova, N. M. (2021). Xitoy va o‘zbek tillarining leksikasini qiyosiy tahlil qilishda miqdor so‘zlarning o‘rni. Biruni Journal. Ushbu maqolada xitoy, ingliz va o‘zbek tillaridagi miqdor so‘zlarining o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan