Abstract
Bu tadqiqot davomida, 5-9 sinf oʻquvchilarida sinfdan tashqari tadbirlar vositasida ijtimoiy tashabbuskorlikni rivojlantirishning pedagogik ish shakllari muhokama qilinadi. Bu mavzu muhimdir, chunki ijtimoiy tashabbuskorlik oʻquvchilarning shaxsiy va ijtimoiy rivojlantirishida muhim oʻrin egallaydi. Tadqiqotchilar, bu jarayonni oʻquvchilarning jamiyatga integratsiyasini ta’minlash uchun pedagogik metodlarni qanday qoʻllab-quvvatlashi mumkinligini oʻrganishlari lozimligini hisoblaydilar.
References
1. Golub G. B., Perelygina E. A., Churakova O. V. loyiha usuli — kompetentsiyaga yoʻnaltirilgan ta'lim texnologiyasi:-samara: "oʻquv adabiyoti" nashriyoti, "Fedorov" nashriyoti, 2006. 176 sahifa
2. Rahmonova, M. (2024). BADIIY GIMNASTIKADA AKROBATIKA MASHQLARINING RIVOJLANISHI. Research and implementation, 2(5), 129-133.
3. Khairullo, A., & Mohinur, R. (2022). Analysis of Physical Development Indicators. Eurasian Research Bulletin, 13, 8-14.
4. Проблемы теоретической подготовки по физической культуре учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ. НИ Латипова., Science and innovation 2 (Special Issue 4), 111-116