Keywords
adabiyotning nazariy asoslari, umuminsoniy konsepsiya, interfaolyondashuvlar, usul va uslub, badiiy detal, yozuvchi dunyoqarashi, “Klaster”, “Qora quti ” usuli, “4x8x4x8” usuli, “Meni hajonga soldi” usuli, “Qanday” organizatori.
Abstract
Ta’lim jarayonida ijodkor hayoti va ijodini o‘qitishda adabiy-jarayonlarni badiiy asarda aks etgan konsepsiyasini his qilish. O‘.Hoshimov ijodidagi umuminsoniy tuyg‘ularni bugungi zamonaviy yondashuvlar va ta’lim metodlari orqali “milliy dastur”da ko‘zda tutilgan talablar orqali o‘quvchilarga yetkazish.
References
1. Uzluksiz adabiy ta’lim konsepsiyasi. –T.: O‘zbekiston PFITI, 2017-yil. 10-b
2. Boqijon To‘qliyev Adabiyot o‘qitish metodikasi – T.: Alisher Navoiynomidagi O‘zbekiston milliy kutubxonasi nashriyoti, 2010.
3. Ahmedov S. va boshqalar. Adabiyot (5-sinf uchun darslik). – T.: Sharq, 2020.
4.Ahmedov va b.Adabiyot ( 6-sinf uchun darslik ). – T.: Sharq, 2017.
5.Adabiyot. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinflar uchun darslik.-T.,2017.