TALABA-TARJIMONLARNI BADIIY TARJIMAGA O ‘RGATISH MASALALARI
PDF

Keywords

Tarjima mahorati, kognitiv – diskursiv usullar, madaniy tendensiyalar, badiiy va estetik xususiyatlar, lingvodidaktik mashqlar, psixologik– pedagogik nisbat.

Abstract

Badiiy tarjima ijodiy faoliyatning o‘ziga  xos bir murakkab shakli desak mubolag‘a bo‘lmaydi. Bu faoliyatda, yaratilgan asl badiiy asar shakl va mazmuni, o‘ziga xos barcha milliy va madaniy komponentlari saqlangan holda o‘zga til vositalari asosida qayta yaratiladi. Bu jarayon tarjimondan katta mahorat va qobiliyatni talab etadi. Badiiy tarjima ana shunday murakkab ijodiy jarayondir.

PDF

References

1. Solodub, Yu.P. Teoriya i praktika xudojestvennogo perevoda: ucheb. posobiye dlya stud. lingv. fak. vissh. ucheb. zavedeniy / – M.: Izdatelskiy tsentr «Akademiya», 2005. – 304 s

2. Robinson P. Individual differences, cognitive abilities, aptitude complexes and learning conditions in second language acquisition. Second Language Research. 2001 Vol. 17 № 4 P. 368—392. doi: 10.1177/026765830101700405

3. Sager Juan C. Quality and standards: the evaluation of translations. The Translator's Handbook. Catriona Picken (ed.). London: ASLIB, 2eme ed. 1989. P. 91-102.

4. Fedorov A.V. O xudojesvtennom perevode. — SPb.: Filologicheskiy fakultet SPbGU, 2006. — 256s.

Salimovna, A. D. (2024). TAXALLUSLARNI TASNIFLASH PRINSIPI. Modern education and development, 14(4), 206-210.

6. САИДОВА, М., & АВЕЗОВА, Д. (2023). МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ МОРФОЛОГИИ РУССКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ. Journal of Research and Innovation, 1(1), 11-15.

7. Mukimova, G., & Avezova, D. (2022). METHODS OF TEACHING LANGUAGE TO FOREIGN STUDENTS. Science and innovation, 1(8), 1440-1443.

8. Авезова, Д. (2023). ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД В СИСТЕМЕ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 27(27).

9. Avezova, D. (2023). Speaking surnames and their role in the stylistic image of a work of art. Science and innovation, 2(C10), 59-62.

10. Saidova, M., & Avezova, D. (2023). Methods of teaching the morphology of the russian language to students non-linguistic directions. Science and innovation, 2(B1), 45-48.

11 Авезова, Д. (2022). статья Методика преподавания языка иностранным студентам. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 25(25).

12. Авезова, Д. С. (2024). ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКИМ ПСЕВДОНИМАМ: Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlar o'rni va rivojlanish omillari. Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari, 4(1), 140-145.

13. Авезова, Д. (2024). ПСЕВДОНИМЫ ТВОРЧЕСКИХ ЛИЧНОСТЕЙ. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz), 47(47).

14. Аезова, Д. С. (2024). ИЗ ИСТОРИИ ПСЕВДОНИМОВ. MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND INNOVATIVE TEACHING SOLUTIONS, 1(1), 309-312.