Abstract
Ushbu maqola tarjimaning nazariy asoslarini va amaliy qo‘llanilishini o‘rgatishning samarali strategiyalarini o‘rganadi. U turli metodologiyalarni o‘rganadi, nazariyani amaliy amaliyot bilan birlashtirishga urg‘u beradi. Maqolada innovatsion yondashuvlar, jumladan, texnologiya va turli baholash usullaridan foydalanish, o‘quvchilarning tarjimada tushunish va ko‘nikmalarini oshirish masalalari muhokama qilinadi.
References
1. Rahimov G‘.X. Tarjima nazariyasi va amaliyoti. https://arm.samdchti.uz/library/download/341
2. Tarjimaning izohli nazariyasi. https://uz.wikipedia.org/wiki/ Tarjimaning _izohli_nazariyasi
3. Isroil, F., "Tarjimaning asosli pedagogikasi tamoyillari: izohli model", Folia Translatologica, jild. 6, “Tarjima pedagogikasi masalalari”, 1999: 21-32.
4. Laplas C., Til nazariyasi va tarjima nazariyasi: uchta muallifning asosiy tushunchalari, Kade (Leypsig), Koseriu (Tübingen), Seleskovich (Parij), Parij: Didye Erudition, 1994 yil.
5. Собирова, Э. А., & Мухсинова, М. Х. (2020). СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ РЕАКТИВНОГО АРТРИТА У ДЕТЕЙ. In НАУКА И ТЕХНИКА. МИРОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 219-222).
6. Ахмедова, Д. И., Мухсинова, М. Х., Абдуразакова, З. К., & Ортиков, У. У. (2021). Особенности течения коронавирусной инфекции у детей (обзор литературы). Re-health journal, (1 (9)), 117-125.
7. Мухсинова, М. X., Маматкулов, X. М., & Каримов, М. Ш. (2002). Значение определения оксипролина в крови для оценки тяжести острого обструктивного бронхита у детей раннего возраста. Педиатрия. Журнал им. ГН Сперанского, 81(6), 115-117.
8. Mukhsinova, M. K. (2021). Connective tissue heart dysplasia in children (literature review). Journal of Healthcare in Developing Countries (JHCDC), 1(2), 24-27.
9. Жуманазарова, Д. К., Мухсинова, М. Х., & Утепова, Г. Б. (2024). ВЛИЯНИЕ СМАРТФОНОВ, ГАДЖЕТОВ И ДРУГИХ СОВРЕМЕННЫХ ЭКРАННЫХ ДИВАЙСОВ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ И КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Академические исследования в современной науке, 3(8), 150-152.