Vol. 3 No. 6 (2026), Articles
Vol. 3 No. 6 (2026)

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING AQLIY VA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERAKTIV O‘YINLARNING O‘RNI HAMDA SAMARADORLIGI

Articles
Published 2026-09-07
Husanova Ozoda Bahodir qizi
Termiz davlat pedagogika instituti talabasi
Xabibullayev Abbos Odil o’g’li
Termiz davlat pedagogika instituti boshlang’ich ta’limda matematika va ona tili kafedrasi o’qituvchisi
PDF

Keywords

boshlang‘ich sinf, matematika, interaktiv o‘yinlar, mantiqiy fikrlash, o‘yin texnologiyalari.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilariga matematikani interaktiv o'yinlar orqali o'rgatishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida o'yinli texnologiyalarning mantiqiy fikrlashni rivojlantirishdagi o'rni va o'quvchilarning fanga bo'lgan qiziqishlarini oshirishdagi samaradorligi o'rganilgan. Maqolada amaliy tajribalar asosida ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar keltirilib, boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun foydalaniladigan o'yin turlari ko’rsatib o’tilgan

PDF

References

Eshmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta'limda innovatsion texnologiyalar. Toshkent, 2008.

2.Yo'ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar asoslari. Toshkent, 2004.

3.Karimov I. Barkamol avlod - O'zbekiston kelajagi. Toshkent, 1998.

4.G'ulomova G. Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi. Toshkent, 2015.

5.Nishonaliev U. Pedagogik texnologiyalar. Toshkent, 2011.

6.Sharipov Sh.S. Pedagogik innovatsiyalar va texnologiyalar. Toshkent, 2023.