Keywords
Abstract
Mazkur maqolada biologiya fanini o‘qitishda generativ sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari hamda samarali qo‘llashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Tadqiqotda ChatGPT, Gemini, Claude va boshqa generativ AI tizimlarining biologiya ta’limidagi o‘rni, o‘quvchilarning bilish faolligi, tadqiqotchilik kompetensiyasi, mustaqil ta’lim ko‘nikmalari hamda tanqidiy fikrlashini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, biologiya darslarida generativ sun’iy intellektdan foydalanishning afzalliklari, muammolari va istiqbollari pedagogik nuqtai nazardan asoslangan.
References
1. Sulliyeva S.X., Zokirov Q.G‘. Biologiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Complex Print, 2020. – 223 b. ISBN: 978-9943-6643-4-0.
2. Mutalov K.A., Ramazonov B.R., Boqiyev D.T., Ishmo‘minov B.B. Tuproqshunoslik va qishloq xo‘jaligining biologik asoslari fanidan laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlar. – Toshkent: Ishonchli Hamkor, 2021.
3. Abdullayeva M.M., Fuzailova G.S., Sodiqova K.A., Qo‘ziyev Sh.N. Biologiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2022. – 184 b.
4. Abdullayeva M.M., Fuzailova G.S., Sodiqova K.A., Qo‘ziyev Sh.N. Biologiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fidokor yosh avlod, 2023. – 168 b. ISBN: 978-9943-9115-0-5.
5. Zaripova D.A. Elektron pedagogika. – Toshkent: Metodist, 2024. – 156 b. ISBN: 978-9910-03-326-1.
6. Raxmatova S.T. Raqamli ta’lim muhitida biologiya o‘qituvchisining kasbiy-metodik tayyorgarligini takomillashtirish (malaka oshirish tizimi misolida). – Toshkent: Publishing High Future, 2024. – 121 b. ISBN: 978-9910-681-44-8.
7. Bekchanov X.O‘., Mustafaqulova D.I. Biologiya o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Bookmany Print, 2025. – 180 b. ISBN: 978-9910-06-634-4.