Keywords
Abstract
Ushbu tadqiqot ishida ta’lim muassasalarida axborot
boshqaruvi va ma’lumotlar yaxlitligini ta’minlashda blokcheyn
texnologiyasining amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Ishning markaziy yo‘nalishi
akademik hujjatlar almashinuvi jarayonida yuzaga kelayotgan shaffoflik
muammolarini bartaraf etish hamda markazlashmagan tizimlar yordamida
firibgarlik xavfini minimallashtirish masalalariga qaratildi. Tadqiqot doirasida
blokcheynning ta’lim tizimidagi ma’muriy jarayonlarni avtomatlashtirish,
talabalar akademik portfoliolarini xavfsiz shakllantirish va raqamli ishonch
muhitini barpo etishdagi salohiyati ilmiy jihatdan asoslab berildi.
References
1.Abdullayev, M. M. (2024). Oliy ta’lim muassasalarida akademik hujjatlar
shaffofligini ta’minlashda taqsimlangan reyestrlar metodologiyasi. O‘zbekiston
oliy ta’limi axborotnomasi, 6(3), 18-26.
2. Alammary, A., Alhazmi, S., Almasri, M., & Maharrat, S. (2019). Blockchain
technology in higher education: A systematic review. IEEE Access, 7(1),
147097-147113. doi.org
3. Chen, G., Xu, B., Lu, M., & Ali, N. S. (2018). Beyond cryptocurrency:
Blockchain technology and its applications in education. International Journal
of Innovation and Learning, 24(2), 212-231. doi.org
4. Grech, A., & Camilleri, A. F. (2017). Blockchain in education. Open
Education Europa. europa.eu
5. Sharples, M., & Domingue, J. (2016). The blockchain and kudos: A
distributed system for educational record, reputation and reward. In Adaptive
and Adaptable Learning (pp. 490-496). Springer. doi.org6. Xushvaqtov, K. A., & Safarov, I. I. (2022). O‘zbekiston ta’lim tizimida
raqamli ishonch muhitini yaratishda blokcheyn texnologiyasining o‘rni.
Axborot texnologiyalari va integratsiya, 4(2), 45-53.
7. Yumasheva, N. V., & Karimov, S. A. (2023). Использование смарт-
контрактов для автоматизации академического учета в вузах. Цифровая
экономика и управление, 2(1), 112-119.