Keywords
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy strategik menejmentdan kelib chiqqan VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) kontseptsiyasining o'zbek tilini xorijiy talabalarga o'qitish jarayonidagi namoyon bo'lishi tahlil etiladi. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan besh qatlamli (Diagnostik–Mazmuniy–Interaktiv–Baholash–Refleksiya) sun'iy intellekt integratsiyasi modeli VUCA muhitining to'rtta omiliga metodologik javob sifatida asoslab beriladi.
References
Bennett N., Lemoine J. What VUCA Really Means for You // Harvard Business Review. – 2014. – Jan–Feb. – P. 27.
2 O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Raqamli O'zbekiston – 2030" strategiyasi to'g'risidagi Farmoni. – Toshkent, 2020.
3 Anvarov I. O'zbek tilini o'rganishda sun'iy intellekt va raqamli texnologiyalarning ahamiyati // TDPU ilmiy to'plami. – Toshkent, 2023.
4 Hamid B. et al. Benchmarking Large Language Models for Uzbek: Morphological and Syntactic Evaluation // TALLIP. – 2025. – Vol. 24(3)