Vol. 3 No. 4 (2026), Articles
Vol. 3 No. 4 (2026)

SUN'IY INTELLEKT VA RAQAMLI PLATFORMALAR ASOSIDA OLIY TA'LIM SIFATINI OSHIRISH IMKONIYATLARI

Articles
Published 2026-06-20
Marahimov Abdullajon Asrorjon o'g'li
Qo'qon davlat universiteti, Raqamli texnologiyalar va sun'iy intellekt kafedrasi o'qituvchisi
PDF

Keywords

sun'iy intellekt, oliy ta'lim, adaptiv ta'lim, learning analytics, generativ SI, intellektual o'qitish tizimi, raqamli platforma, personallashtirilgan ta'lim, akademik halollik.

Abstract

Maqolada sun'iy intellekt (SI) texnologiyalari va raqamli platformalarning oliy ta'lim sifatini oshirishdagi o'rni yoritilgan. Muallif moslashuvchan (adaptiv) ta'lim tizimlari, intellektual o'qitish yordamchilari, ta'lim ma'lumotlarini tahlil qilish (learning analytics) va avtomatlashtirilgan baholash imkoniyatlarini tahlil qiladi. Shuningdek, generativ sun'iy intellektning ta'limdagi qo'llanilishi, uning afzalliklari va axloqiy jihatlari ko'rib chiqilgan hamda O'zbekiston oliy ta'lim muassasalari uchun amaliy takliflar berilgan.

PDF

References

1. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. – Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019. – 250 p.

2. Luckin R. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. – London: UCL IOE Press, 2018.

3. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. – Paris: UNESCO, 2023.

4. Siemens G., Long P. Penetrating the Fog: Analytics in Learning and Education // EDUCAUSE Review. – 2011. – Vol. 46, № 5. – P. 30–40.

5. Marahimov A.A. Oliy ta'lim jarayonida sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish istiqbollari // Fan va ta'lim. – Qo'qon, 2024. – № 9. – B. 55–62.