ZAMONAVIY TA’LIM SHAROITIDA MUSIQA DARSLARI ORQALI IJTIMOIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘quvchilarning ijtimoiy kompetensiyasini rivojlantirish muammosi hamda uni shakllantirishda musiqa ta’limining o‘rni va pedagogik imkoniyatlari keng yoritilgan. Ijtimoiy kompetensiya shaxsning jamiyatda samarali muloqot olib borishi, jamoada ishlashi, ijtimoiy rollarni to‘g‘ri bajarishi hamda ijtimoiy muhitga moslashuvchanligini belgilovchi muhim omil sifatida tahlil etilgan. Maqolada musiqa darslarining emotsional-estetik tabiati, jamoaviy faoliyatga asoslanganligi va ijodiy yo‘naltirilganligi o‘quvchilarda kommunikativ ko‘nikmalar, hamkorlik, empatiya, o‘zaro hurmat va ijtimoiy faollikni shakllantirishdagi asosiy vositalardan biri ekanligi asoslab berilgan. gituvchisinig pedagogik mahorati.

"Kadrlar tayyorlash milliy dasturi", "Ta'lim to'g'risida»gi "O'zbekiston Respublikasi Qonunlari asosida milliy tajribaning taxlili va ta'lim tizimida jaxon miqqiyosidagi yutug’larga tayanib yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faollikka, ijtimoiy-siyosiy hayotda mustaqil ravishda mo’ljalni to’g'ri ola bilish, istiqbol vazifalarini ilgari surish va xal etishga qodir kadrlarning yangi avlodni shakliantirishga yo’naltirishda pedagog mahorati alohida o'rin

tutadi. Milliy dasturda ko’zda tutilgandek, zamonavaiy axborot texnologiyalari va

mukammalashib, o‘quv jarayoniga tatbiq etib kompyuterlar mukammalashib, o’quv jarayoniga tatbiq etib borilyapti.

Shuningdek, musiqa mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan interfaol metodlar, innovatsion pedagogik texnologiyalar hamda axborot-kommunikatsiya vositalarining ijtimoiy kompetensiyani rivojlantirishdagi samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari musiqa ta’limini to‘g‘ri tashkil etish orqali o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvchanligi, jamoada ishlash qobiliyati, muloqot madaniyati va ijtimoiy faolligi sezilarli darajada oshishini ko‘rsatadi. Maqola natijalari ta’lim jarayonida musiqa darslaridan samarali foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi. Mazkur yondashuv o‘quvchilarning nafaqat bilim va ko‘nikmalarini, balki ularning ijtimoiy faol, mas’uliyatli va madaniyatli shaxs sifatida shakllanishiga xizmat qiladi. Shu bilan birga, musiqa ta’limi orqali shakllangan ijtimoiy kompetensiyalar o‘quvchilarning kelajakdagi kasbiy faoliyati va kundalik hayotida muvaffaqiyatli integratsiyalashuvini ta’minlaydi.