Abstract
Ushbu maqolada tasviriy san'at ta'limi jarayonida talabalarda estetik did va badiiy tafakkurni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilingan. Estetik did va badiiy tafakkur tushunchalarining ilmiy mohiyati ochib berilgan, ularni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik shartlar asoslab ko'rsatilgan.
References
Amanullayev A. Akademik rangtasvir. - Namangan, 2025. - B. 47, 89.
2. G'ulomov N. Estetik tarbiyaning psixologik-pedagogik asoslari. - Toshkent: TDPU nashriyoti, 2019. - B. 63.
3. Abdirasulov S., Tolipov N. Rangtasvir: o'quv qo'llanma. - Andijon, 2017. - B. 38.
4. Yusupov B.P. Tasviriy san'at ta'limida akademik yondashuv. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2016. - B. 112.
5. Ismoilov X. Milliy tasviriy san'at tarixi va nazariyasi. - Andijon: AndDU nashriyoti, 2018. - B. 74.
6. Nazarov Sh. Ijodiy faoliyatda shaxsga yo'naltirilgan yondashuv. - Namangan: NamDU, 2021. - B. 29.
7. Rahimov A. Ko'rgazmali ta'limning pedagogik imkoniyatlari. - Toshkent: TDPU, 2022. - B. 55.