Abstract
В статье рассматриваются современные образовательные реформы в Узбекистане с акцентом на соблюдение прав человека в образовательной сфере. Рассмотрены роль прав человека в современных образовательных реформах,а также, образовательные реформы и их влияние на права человека. Как известно, что образование в Узбекистане стало важным инструментом для обеспечения равенства, инклюзивности и доступности для всех граждан. Автор анализирует ключевые тенденции в образовательной политике, такие как внедрение инклюзивного образования, улучшение качества образования в регионах и поддержка прав детей, включая детей с ограниченными возможностями. Также рассматриваются вызовы, с которыми сталкиваются реформы, такие как региональные различия в доступе к образованию, недостаток финансирования и культурные барьеры. В статье подчеркивается важность дальнейшего совершенствования системы образования, направленного на реализацию международных стандартов прав человека, а также выявляются направления для будущих реформ.
References
1. Конституция Республики Узбекистан.: https://lex.uz/docs/14277
2. Закон Республики Узбекистан «Об образовании». (2020). Принят в целях регулирования образовательной деятельности и обеспечения прав граждан на образование.: https://lex.uz/docs/4475067
3. Всеобщая декларация прав человека. (1948). Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года: https://www.un.org/ru/universal-declaration-human-rights/
4. Конвенция о правах ребенка. (1989). Принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года. https://www.unicef.org/ru/documents/convention-rights-child
5. Национальная стратегия по развитию образования Республики Узбекистан на 2017-2026 годы. (2017). Утверждена Президентом Республики Узбекистан. –https://edu.uz/ru/document/strategiya-razvitiya-obrazovaniya
6. Министерство народного образования Республики Узбекистан. (2020). Программа обеспечения равного доступа к образованию для детей в возрасте от 7 до 15 лет. – [Электронный ресурс]. URL: https://edu.uz/ru/news/obrazovanie
7. ЮНЕСКО. (2015). Доклад о глобальном развитии образования. https://en.unesco.org/gem-report
8. Закон Республики Узбекистан «О правах ребенка». (2019). Принят в целях защиты прав и интересов детей. lex.uz/docs/3650482
9. Мелисов, М. С. (2022). Инклюзивное образование в Узбекистане: проблемы и перспективы. – Ташкент: Издательство "Маънавият".
10. Абдуллаева, Н. С. (2021). Проблемы и пути улучшения системы образования в Узбекистане. – Ташкент: Узбекский университет международных исследований.
11. Корпус международных стандартов по правам человека в сфере образования. (2020). ЮНЕСКО. https://en.unesco.org/themes/education-rights
12. Ахмедов, А. Б. (2018). Образовательная реформа в Узбекистане: законодательные и практические аспекты. – Ташкент: Издательство "Ташкентский университет".
13. Источник: Министерство развития информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан. (2023). Программа цифровой трансформации образования. https://www.mitc.uz/ru/