Vol. 3 No. 1 (2026), Articles
Vol. 3 No. 1 (2026)

RAQAMLI VOSITALARNING OʻQISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Articles
Published 2026-04-17
Nurmatova Mashhura Tuychi qizi
Chirchiq davlat pedagogika universiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti 4-bosqich talabasi
PDF

Keywords

Raqamli texnologiyalar, o‘qish savodxonligi, raqamli vositalar, interaktiv ta’lim, masofaviy ta’lim, pedagogik imkoniyatlar, elektron o‘quv resurslari, ta’limni raqamlashtirish, innovatsion ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada raqamli texnologiyalarning o‘qish savodxonligini rivojlantirishdagi ahamiyati haqida tahlil qilingan. Unda raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi afzalliklari, istiqbollari yoritilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalarni ta’limga joriy etishda uchraydigan muammolar va ularning yechimlari haqida to‘xtalib o‘tilgan. Maqolada raqamli vositalarni ta’lim tizimiga samarali integratsiya qilish istiqbollari ham tahlil qilinib, ularning o‘qish savodxonligini rivojlantirishdagi pedagogik salohiyati asoslab berilgan.

PDF

References

Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

2. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

3. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.

4. “The Convergence of Literacy Instruction and Networked Technologies for Information and Communication.” Reading Research Quarterly, 2000.

5. Technology and Social Inclusion: Rethinking the Digital Divide. – Cambridge: 2003.

6. ICT in Education: A Critical Literature Review and Its Implications. – Paris, 2011.