Abstract
Mazkur ishda IX–XV asrlarda O‘rta Osiyo va Yaqin Sharq hududida yuz bergan ma’naviy-ma’rifiy yuksalish — Sharq Renessansi davridagi pedagogik qarashlarning shakllanishi va taraqqiyoti tahlil qilinadi. Tadqiqotda komil inson g‘oyasi, ilm-fanning ijtimoiy ahamiyati hamda ustoz-shogird an’analarining falsafiy asoslari yoritilgan.
References
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Ahmad Yugnaki. Hibat ul-haqoyiq. – Toshkent: Fan, 1985.
3. Hasanboyeva O., To‘xtaxodjayeva M. Pedagogika tarixi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010.
4. Navoiy A. Mahbub ul-qulub. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 2000.
5. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi. – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi davlat ilmiy nashriyoti, 2000–2005.
6. Xoliqov A. Pedagogika tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011.
7. Yusuf Xos Hojib. Qutadg‘u bilig. – Toshkent: Fan, 1971.
8. Zunnunov A. Pedagogika tarixi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.