Keywords
Abstract
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования активных методов обучения на уроках изобразительного искусства. Раскрывается значение целенаправленной организации учебного процесса, применения инновационных и информационных технологий, а также роль педагога в проектировании образовательной деятельности. Обосновывается необходимость формирования у обучающихся творческого, критического и самостоятельного мышления посредством активных педагогических подходов.
References
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: Педагогика, 1989. 192с.
2. Natalya Yuryevna Sergeyeva, Art-pedagogika i art-terapiya: k voprosu o razgranichenii ponyatiy.
3. Yo‘ldoshev J.G’, Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. T.,”Fan va texnologiya”, 2008,132 bet.