Abstract
Ushbu maqolada nutqida kamchiligi bo’lgan bolalarning umumiy tavsifnomasi berilgan. Nutqida kamchiligi bo’lgan bolalarning kelib chiqish sabablari va turlari yoritilgan. Nutqida muammolari bo'lgan bolalarga bo'lgan musobatlar, ularning xarakteri, ijtimoiy muhitga moslashishi, moslashish davomida ota-ona va o'qituvchilarning ro'li, bolalarni inklyuziv ta'limda o'qitish va bu asosida prezdentning qarorlari, nutqida muammolari bo'lgan bolalar bilan turli xil axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va metodikalar olib borish haqida ochib berilgan.
References
. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. — Toshkent, 1997.
2. O‘zbekiston «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonuni. 1997.
3. O‘zbekiston Respublikasi «Nogironlar huquqini ijtimoiy himoyalash to‘g‘risida»gi qonun. — Toshkent, 1991
4. Ayupova М. Logopediya. — Т., 2011.
5. L.R. Mo‘minova. Logopediya. — Т., 2006.
6. L.R.Mo'minova, M.Y.Ayupova. Logopediya. — Т., 1993.
7. L.R. Mo‘minova. Nutqida kamchiligi bor bolalarning psixologik-pedagogik diagnostikasi. — Т., 2012.