Keywords
Boshlang‘ich taʼlim, interaktiv usullar, oʻyin metodlari, oʻquvchilarning qiziqishi, taʼlim samaradorligi
Abstract
Mazkur maqolada boshlangʻich taʼlimda qiziqarli va interaktiv oʻquv metodlarining o‘rni va ahamiyati yoritib berilgan. O‘quvchilarning darslarga bo‘lgan qiziqishini oshirish va ularni faol ishtirok etishga jalb qilish uchun oʻyin va boshqa interaktiv metodlar samaradorligi ilmiy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ushbu maqolada keltirilgan tavsiyalar taʼlim sifatini oshirishda muhim ahamiyatga ega.
References
1. Vygotskiy L.S. "Bolalarning rivojlanish psixologiyasi".
2. Dewey J. "Taʼlim falsafasi".
3. Gardner H. "Ko‘p qirralilik nazariyasi".
4. O‘zbekiston Respublikasining Taʼlim to‘g‘risidagi qonuni.
5. Mustaqil tadqiqotlardan olingan zamonaviy maʼlumotlar.