Keywords
Abstract
Mazkur maqolada boshlangʻich taʼlimda o‘quvchilarning etika va axloqiy qadriyatlarini shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari o‘rganiladi. Etika va axloqiy qadriyatlar asosida tarbiyalashning ahamiyati, taʼlim jarayonida qo‘llaniladigan uslub va yondashuvlar tahlil qilinadi. Mualliflar boshlang‘ich yoshdagi bolalarning axloqiy tarbiyasini rivojlantirishda oila, maktab va jamiyatning o‘rni haqida fikr yuritishgan. Maqola ilmiy-amaliy asosda yozilgan bo‘lib, axloqiy qadriyatlarni shakllantirishda innovatsion metodlarga urg‘u beradi.
References
1. Alisher Navoiy. "Hayrat ul-abror".
2. Karimov I.A. "Yuksak maʼnaviyat – yengilmas kuch".
3. Bobur A. "Boburnoma"
4. Vygotskiy L.S. "Psixologiya va taʼlim".
5. O‘zbekiston Respublikasi Taʼlim to‘g‘risidagi qonuni.
6. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar.