Vol. 1 No. 8 (2025), Articles
Vol. 1 No. 8 (2025)

MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA AXLOQIY TARBIYA JARAYONINING MILLIY KONTENT ASOSIDAGI MUAMMOLARI VA ULARNI BARTARAF ETISH CHORALARI

Articles
Published 2025-09-20
Xasanova Marg'uba Safar qizi
Xalqaro Nordik Universiteti Psixologiya va Maktabgachaga ta'lim kafedrasi katta o'qituvchisi
Achilova Venera
Xalqaro Nordik Universiteti Maktabgacha ta'lim yo'nalish 3-bosqich talabasi
PDF

Keywords

maktabgacha ta’lim, axloqiy tarbiya, milliy kontent, tarbiyaviy muammolar, milliy qadriyatlar, xalq og‘zaki ijodi, innovatsion texnologiyalar, hamkorlik.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida axloqiy tarbiya jarayonini milliy kontent asosida tashkil etishda uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish choralari tahlil qilinadi. Bolalarda axloqiy fazilatlarni shakllantirishda milliy qadriyatlar, xalq og‘zaki ijodi, urf-odat va marosimlarning ahamiyati yoritiladi. Shu bilan birga, tarbiyachilar tayyorgarligi, metodik qo‘llanmalarning yetarli emasligi, zamonaviy axborot oqimining salbiy ta’siri kabi muammolar ko‘rib chiqiladi. Maqolada ushbu muammolarni bartaraf etishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ota-onalar bilan hamkorlikni kuchaytirish, milliy kontent asosida yangi metodik materiallar ishlab chiqish yo‘llari ilmiy asosda yoritiladi.

PDF

References

1. Khasanova, M. (2024). USING MODERN INNOVATIVE INFORMATION TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION. Nordic_Press, 3(0003).

2. Xasanova, M. U. (2024). Innovatsion ta’lim texnologiyalari asosida maktabgacha ta’lim tarbiyachilarining kasbiy kompetentligini oshirish. Modern Science and Research, 3(1), 1-2.

3. Khasanova, M. (2024). Integration of modern educational technologies into the educational process for instilling national values in preschool educational institution children. Nordic_Press, 3(0003).

4. Khasanova, M. (2024). THE ROLE OF ETHNOMUSICOLOGY IN PRESCHOOL EDUCATION: CHALLENGES AND SOLUTIONS IN MUSICOLOGY. Nordic_Press, 5(0005).

5. Khasanova, M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM BOLANING IJTIMOIY VA O‘QUV FAOLIYATIDA MUVAFFAQQIYATGA ERISHISHDA MUHIM DAVR. Nordic_Press, 3(0003).

6. Khasanova, M. (2024). KITABI SEVIN ÇOCUKLAR!. Nordic_Press, 3(0003).

7. Khasanova, M. (2025). DEVELOPING MANAGEMENT COMPETENCIES IN PRESCHOOL EDUCATION WITHIN THE PUBLIC ADMINISTRATION SYSTEM. Nordic_Press, 6(0006).

8. Qizi, X. M. S. (2024). O'zbekistonda ekoturizmni rivojlantirishda maktabgacha yoshdan ekomadaniyatni shakllantirish asoslari. Science and innovation, 3(Special Issue 28), 1084-1087.

9. Khasanova, M. (2025, iyun 11). The Formation of Ethnocultural Competence in Preschool Children Through National Values and Oral Folk Art. Zamonaviy ta'lim tizimi taraqqiyotida integrativ yondashuv: muammolar, yechimlar va istiqbollari (ZTTTIYMYI-2025), Toshkent.

10. Karimova, D. (2023). Milliy qadriyatlarga asoslangan axloqiy tarbiyaning maktabgacha ta’limdagi o‘rni. Pedagogika va psixologiya jurnali, 2(4), 45-49.

11. Tursunova, N. (2024). Bolalarda axloqiy ongni shakllantirishda xalq og‘zaki ijodining roli. O‘zbekiston ta’lim tizimi innovatsiyalari, 1(7), 112-116.

12. Ismoilova, G. (2023). Maktabgacha ta’limda oila va muassasa hamkorligining pedagogik asoslari. Zamonaviy ta’lim, 5(2), 65-70.