Vol. 1 No. 7 (2025), Articles
Vol. 1 No. 7 (2025)

DISLEKSIYA VA BOSHQA O‘QISH MUAMMOLARINING ERTA ANIQLANISHI VA KORREKSIYASI

Articles
Published 2025-08-27
Babajanova Dildora Xusinbayevna
ALFRAGANUS UNIVERSITEY Defektologiya yoʻnalishi talabasi
Karimova Zulfiya Abduraxmanovna
ALFRAGANUS UNIVERSITEY pedagogika va psixologiya kafedrasi oʻqituvchisi
PDF

Keywords

disleksiya, o‘qish qiyinchiliklari, erta aniqlash, korreksion metodlar, fonematik idrok, o‘quv diagnostikasi, logopedik yordam, maxsus pedagogika

Abstract

Mazkur maqolada disleksiya va unga o‘xshash o‘qish muammolarining maktabgacha va kichik maktab yoshida erta aniqlanishining ahamiyati, diagnostika usullari hamda korreksion yondashuvlar yoritilgan. Ilmiy manbalar va zamonaviy tajribalar asosida disleksiya bilan bog‘liq individual xususiyatlar, pedagogik-psixologik yordam shakllari va o‘qituvchining roli tahlil etilgan. Maqola ushbu muammolarga yechim topishda ko‘mak beradigan metodik tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.

PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va Maktab ta’limi vazirligi me’yoriy hujjatlari

2. A. Beknazarova. “Nutq buzilishlarini korreksiyalash asoslari” – Toshkent

3. S. A. Shermatova. “Maxsus pedagogika va logopediya” – Samarqand, 2022

4. International Dyslexia Association (www.dyslexiaida.org)

5. UNESCO. “Inclusive Education for Children with Learning Difficulties”

6. Margaret Snowling. “Dyslexia: A Cognitive Developmental Perspective”