Keywords
Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida sifat menejmenti tizimining shakllanishi va rivojlanish bosqichlari zamonaviy ilmiy yondashuvlar asosida tahlil qilingan. Tadqiqotda sifat menejmentining evolyutsiyasi Total Quality Management (TQM), EFQM Excellence Model, Baldrige Performance Excellence Framework hamda ISO 21001:2018 standarti nuqtai nazaridan o‘rganilgan. Shuningdek, oliy ta’limda sifat menejmenti tizimini rivojlantirishga ta’sir etuvchi institutsional, tashkiliy va innovatsion omillar aniqlanib, universitetlarda sifat madaniyatini shakllantirishga qaratilgan konseptual yondashuv taklif etilgan.
References
1. Abduqodirov A.A. Ta’lim menejmenti. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
2. Azizxo‘jayev N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Egamberdiyev E.T. Ta’lim sifatini boshqarish asoslari. – Toshkent: Fan, 2020.
4. Muslimov N.A. Kasb ta’limi pedagogikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
5. Saidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2018.
6. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.
7. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Sano-standart, 2020.
8. Yo‘ldoshev J.G’. Ta’lim menejmenti va boshqaruv asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
9. Yo‘ldoshev J.G’., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
10. Ziyomuhamedov B. Pedagogika. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2019.