Vol. 2 No. 9 (2026), Articles
Vol. 2 No. 9 (2026)

ZAMONAVIY AXBOROT MAKONIDA YOSHLARNING MEDIAISTE’MOL XUSUSIYATLARI: PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK YONDASHUV

Articles
Published 2026-07-10
Radjabova Gulnoza Bahromovna
Turon universiteti Pedagogika va psixologiya kafedrasi katta o'qituvchisi
PDF

Keywords

mediaiste’mol, mediasavodxonlik, media madaniyat, zamonaviy axborot makoni, raqamli texnologiyalar, psixologik yondashuv, pedagogik yondashuv, yoshlar, tanqidiy fikrlash, axborot xavfsizligi, raqamli kompetensiya, media ta’lim.

Abstract

Mazkur maqolamda zamonaviy axborot makonida yoshlarning mediaiste’mol xususiyatlari psixologik va pedagogik yondashuvlar asosida tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalar, internet va ijtimoiy tarmoqlarning keng ommalashuvi yoshlarning axborotni qabul qilish, tahlil etish hamda undan ongli foydalanish jarayonlariga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, mediaiste’molning shaxsning intellektual, ijtimoiy va ma’naviy rivojlanishidagi o‘rni, tanqidiy fikrlashni shakllantirish, mediasavodxonlikni rivojlantirish hamda axborot xavfsizligini ta’minlashdagi ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqotimda yoshlarning media muhitdagi xulq-atvorini takomillashtirish, ularda mas’uliyatli mediaiste’mol madaniyatini shakllantirish va ta’lim jarayonida mediasavodxonlik kompetensiyalarini rivojlantirish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar bayon etilgan.

PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Raqamli O‘zbekiston – 2030" strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi Farmoni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. O‘RQ–637-son. – Toshkent, 2020.

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirishga oid qarorlari. – Toshkent.

4. Abdullayeva N., Mamurova F., Tojimurodov N. Ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalarini qo‘llashning ahamiyati // Ekonomika i sotsium. – 2021. – №4 (83), 1-qism. – B. 17–20.

5. Buckingham D. The Media Education Manifesto. – Cambridge: Polity Press, 2019.

6. Hobbs R. Media Literacy in the Digital Age. – New York: Routledge, 2021.

7. Potter W. J. Media Literacy. 10th ed. – Thousand Oaks: Sage Publications, 2022.

8. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Educators and Learners. – Paris: UNESCO, 2021.

9. Livingstone S. Children and the Internet: Great Expectations, Challenging Realities. – Cambridge: Polity Press, 2019.

10. Jenkins H. Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century. – Cambridge, MA: MIT Press, 2020.