Abstract
Ushbu maqolada umumiy oʻrta taʼlim maktablarida sogʻlom maʼnaviy muhitni shakllantirishning dolzarbligi, mavjud muammolar, yechimlar va takliflar tahlil qilinadi. Maqola Oʻzbekiston Respublikasining taʼlim siyosati, xususan, ijtimoiy-maʼnaviy muhitni baholash mexanizmlari (“qizil”, “sariq”, “yashil” toifalar) va uzluksiz maʼnaviy tarbiya konsepsiyasiga asoslanadi. Tadqiqot natijalari shuni koʻrsatadiki, maktab jamoasi, oila, mahalla va davlat idoralari hamkorligi orqali sogʻlom maʼnaviy muhit yaratish oʻquvchilarning barkamol shaxs boʻlib yetishishiga xizmat qiladi. Maqolada amaliy takliflar va pedagogik yondashuvlar berilgan.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining tegishli Farmon va qarorlari (lex.uz).
2. SH.Mirziyoyev ”YANGI O‘ZBEKISTON STRATEGIYASI” Toshkent “O‘zbekiston” 2021
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «O‘zbekiston — 2030» strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni, 11.09.2023 yildagi PF-158-son https://lex.uz/ru/docs/660041
4. O.Musulmonova. «Ma‘naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi». «O‘qituvchi» nashriyoti.-T.: 1996 yil.
5. Safo Ochil. «Mustaqillik ma‘naviyati va tarbiya asoslari» «O‘qituvchi» nashriyoti. – T.: 1995 yil.
6. Z.Mirtursunov. «Halq pedagogkasi». –T.: 1994 yil.
7. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik- T.:sanostandart, 2017.
8. Ro‘ziyeva R.I., Tolipov O‘.Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.- T.:innovatsiya-ziyo,2019.
9. Ibragimov X.I, Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.